dimecres, 14 de febrer de 2018

El futuro del trabajo: tecnologías, competencias, valores y conocimientos en el Horizonte 2030

Aprender a formar humanos, formar al profesorado de forma transversal y multidisciplinar para transmitir nuevas competencias a la “next generation job” haciendo una apuesta mas decidida por la educación, repensar en la organización del trabajo situando y implicando a las empresas en los proyectos educativos, de formación o aceleración del emprendimiento.


 
 Sr. Àngel Font, director de Investigación y Estrategia de la Fundación La Caixa


Éstas son algunas de las propuestas debatidas y analizadas por los asistentes a la jornada del pasado martes 30 de Enero del seminario “El futuro del trabajo: tecnologías, competencias, valores y conocimientos en el horizonte 2030” que tuvo lugar en el Palau Macaya de Barcelona iniciativa organizada por la Asociación Catalana de Universidades Públicas ACUP, la Plataforma Conocimiento, Territorio e Innovación CTI y la Obra Social La Caixa.

La jornada contó con la colaboración de representantes de universidades catalanas, empresas y sector público, donde expusieron los motivos para entender a que futuros profesionales habrá que formar, que tipo de competencias tendrán que desarrollar, así como valores y principios o cómo deberá ser el desarrollo y la participación de estos proyectos entre las universidades, las empresas y el sector público realizando colaboraciones conjuntas mediante Public Private Partnership PPP, como establece la Comisión Europea dentro de su programa marco H2020 y sus líneas estratégicas.



El futuro del trabajo se encuentra en un contexto de plena evolución de las tecnologías como la robótica, la inteligencia artificial “machine learning and deep learning” o la gestión de datos “big data” estas han irrumpido con fuerza para quedarse, donde definirán cada vez más las características del trabajo del futuro, todo esto rompe la tendencia de la organización del trabajo tradicional que hemos conocido desde la era industrial del siglo XIX.



El Sr. Josep Joan Moreso, presidente de la Agència de Qualitat Universitaria de Catalunya AQU, expuso que “en el MIT los estudiantes de ingeniería deben cursar el 25% de sus créditos en materias de ciencias sociales así como en humanidades”.

Salón de actos Palacio Macaya (Fundació La Caixa)

La Sra. Maite Poyos, directora de Recursos Humanos de Deloitte, nos muestra su convencimiento de que “las empresas tienen que situar a sus profesionales en el centro de sus planes estratégicos” mencionó, el Sr. Xavier Segura, director general de FESTO Spain expuso que “más allá de los conocimientos, lo que también miramos cuando seleccionan personas, nos centremos sobretodo en las actitudes del candidato entrevistado”.








Por todo ello se anima a apostar por estas iniciativas a todos los actores implicados en esta revolución tecnológica como son Universidades, Empresas y Sector Público.












Jordi Gómez Campos

Área de Comunicación y de Promoción · Facultades de Ciencias y Biociencias
Campus de la UAB
Bellaterra · Cerdanyola del Vallés (Barcelona)